6月25日，重慶師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院在博雅樓舉辦“視聽傳播時(shí)代的戲劇與影視學(xué)科建設(shè)”學(xué)術(shù)報(bào)告。特邀北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院原院長(zhǎng)、二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)藝術(shù)教育研究中心主任、教育部高校戲劇與影視學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)中華愛子影視教育促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周星，北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、北京師范大學(xué)亞洲與華語電影研究中心執(zhí)行主任、教育部高校戲劇與影視學(xué)類專業(yè)教指委秘書長(zhǎng)張燕，廣州美術(shù)學(xué)院視覺文化傳播研究中心教授、廣東省珠江學(xué)者特聘教授、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專家陳林俠三位專家，圍繞視聽傳播時(shí)代的戲劇與影視學(xué)科建設(shè)做專題學(xué)術(shù)報(bào)告。重慶師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)、重慶新聞學(xué)院副院長(zhǎng)李明海主持。
報(bào)告伊始，李明海教授致歡迎詞并指出，本次學(xué)術(shù)報(bào)告聚焦智能時(shí)代浪潮，圍繞戲劇與影視學(xué)科的學(xué)術(shù)體系和話語體系構(gòu)建，深入討論學(xué)科發(fā)展方向、專業(yè)調(diào)整等核心議題，期待為影視學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展提供思路。
李明海主持會(huì)議
技術(shù)為器，人文為魂
北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院原院長(zhǎng)周星教授開門見山指出，人工智能是硅基工具，而人類是碳基的創(chuàng)造者。他提出“擁抱、合作、激勵(lì)、選擇”的四維應(yīng)對(duì)路徑，警示我們可以用AI拓展創(chuàng)作可能，但人類必須掌握價(jià)值判斷主導(dǎo)權(quán)——人工智能可以創(chuàng)造，而人類需要選擇！周教授強(qiáng)調(diào)：擁抱人工智能是要?jiǎng)?wù)，利用人工智能是手段。戲劇與影視的恒定傳統(tǒng)、藝術(shù)審美的生命探索始終是根基，人工智能技術(shù)再強(qiáng)也無法代替人類。
周星進(jìn)行分享
前瞻性與人文厚度并重
北京師范大學(xué)張燕教授以“影視學(xué)科發(fā)展的當(dāng)前挑戰(zhàn)與未來策略”為主題，圍繞“數(shù)智時(shí)代”“新文科”“新學(xué)科”三方面展開分享。她首先展示了人工智能的普遍應(yīng)用給影視領(lǐng)域所帶來的發(fā)展與變化：現(xiàn)代電影制作流程發(fā)生重大變革，推動(dòng)敘事自由度和文化想象力進(jìn)行釋放；銀幕人物形象塑造能更好地服務(wù)于人與擬人的故事；生物工程時(shí)代的數(shù)字化表演技術(shù)開始成為重要趨勢(shì)。張燕教授認(rèn)為，進(jìn)入AI時(shí)代，行業(yè)變化，教育應(yīng)變。她說，人才培養(yǎng)需兼具雙重維度，把握技術(shù)前瞻性和人文厚度，倡導(dǎo)“厚理論、博素養(yǎng)”，強(qiáng)化文化創(chuàng)造力與時(shí)代演繹力。學(xué)科建設(shè)需站在技術(shù)前沿，具備開放包容的思維，平衡科技應(yīng)用與人文積淀。張教授認(rèn)為，藝術(shù)是核心，科技是手段，技術(shù)可以讓藝術(shù)更豐滿。
張燕進(jìn)行分享
抓住機(jī)遇，塑造學(xué)科特色
廣州美術(shù)學(xué)院視覺文化研究中心陳林俠教授圍繞國(guó)內(nèi)影視學(xué)科發(fā)展特征及其學(xué)術(shù)研究趨勢(shì)展開分享。他指出，國(guó)內(nèi)影視學(xué)科呈現(xiàn)出發(fā)展快、定位多、影響大的特征。學(xué)科建設(shè)迫切需要自己的特色：既要結(jié)合自身資源把握新媒體和數(shù)智技術(shù)的新機(jī)遇，也要面向社會(huì)與學(xué)界分層培育人才。陳教授認(rèn)為，學(xué)術(shù)研究的意識(shí)形態(tài)增強(qiáng)，學(xué)理性增強(qiáng)，時(shí)尚性增強(qiáng)，只有發(fā)展自己的特色，才能共生共榮。陳林俠教授分享了學(xué)術(shù)研究的思路與方法：學(xué)術(shù)研究既要面向未來也要面向過去；在研究過程要通過多種數(shù)據(jù)資源進(jìn)行定量分析來發(fā)現(xiàn)問題，通過定性分析來分析問題，最終解決問題；同時(shí)，需要從人文學(xué)科的高度研究影視學(xué)，在跨學(xué)科之間實(shí)現(xiàn)影視研究的學(xué)術(shù)價(jià)值。
陳林俠進(jìn)行分享
三位專家從技術(shù)倫理、人才培養(yǎng)、學(xué)科特色等多種維度勾勒出視聽傳播時(shí)代戲劇與影視學(xué)科的發(fā)展路徑：既要擁抱技術(shù)浪潮，也要堅(jiān)守人文內(nèi)核。技術(shù)賦能不可逆轉(zhuǎn)，以人為本是戲劇與影視學(xué)科的根基。這場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告為我院戲劇與影視學(xué)科建設(shè)注入了新的生機(jī)，為今后的學(xué)科發(fā)展提供了理論指導(dǎo)與實(shí)踐參考。
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
