3月25日，融媒體發(fā)展與智能傳播研討會在重慶師范大學(xué)博雅樓召開。會議由重慶新聞學(xué)院、重慶師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院主辦，來自重慶區(qū)縣融媒體中心專家與師生代表共同探討融媒體發(fā)展與智能傳播新業(yè)態(tài)，就新質(zhì)傳播力人才培養(yǎng)的理念更新、機(jī)制創(chuàng)新和發(fā)展路徑進(jìn)行了深入交流。
與會專家參觀數(shù)字影視制作市級實驗教學(xué)示范中心
研討會由重慶師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院院長、重慶新聞學(xué)院副院長李明海教授主持。出席會議的專家有渝中區(qū)融媒體中心主任丁政義、渝北區(qū)融媒體中心主任李勁松、九龍坡區(qū)融媒體中心主任周建、大渡口融媒體中心主任王濤、北碚區(qū)融媒體中心主任李絢、重慶晟銳科技有限公司董事長陳玲。重慶師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院黨委副書記趙艷君、楊帆教授、院長助理金鑫等教師及學(xué)院部分研究生參會。
會前，專家們在學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同下參訪重慶師范大學(xué)數(shù)字影視制作市級實驗教學(xué)示范中心。參訪結(jié)束，融媒體發(fā)展與智能傳播研討會正式開始。
重慶師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院院長李明海
新傳學(xué)院院長李明海教授簡要介紹了學(xué)院的發(fā)展歷程和辦學(xué)特色，強(qiáng)調(diào)要加大產(chǎn)教融合和校媒合作。李明海院長基于區(qū)縣融媒體發(fā)展現(xiàn)狀和高等傳媒教育的形勢，提出五個方面的合作建議：一是建立骨干互聘機(jī)制；二是構(gòu)建實踐育人體系，打造實習(xí)實訓(xùn)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生態(tài)鏈；三是共建實體化視聽新媒體創(chuàng)新平臺；四是共建課程資源庫與真實項目案例；五是探索全媒體智能化傳播新路徑。
渝中區(qū)融媒體中心主任丁政義在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，在主流媒體系統(tǒng)性變革中，內(nèi)容生產(chǎn)始終是重點，并分析了渝中區(qū)融媒體中心的典型經(jīng)驗與做法。例如建立起媒體+達(dá)人聯(lián)創(chuàng)機(jī)制，通過聘請民間達(dá)人參與內(nèi)容創(chuàng)作的形式，深度挖掘內(nèi)容。丁政義坦言在改革深化過程中也面臨人才流失的困境。
渝北區(qū)融媒體中心主任李勁松結(jié)合媒體融合實踐，就高校新聞學(xué)院人才培養(yǎng)的方向發(fā)表了自己見解：在當(dāng)前融媒體環(huán)境下，高校新聞學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備全面發(fā)展的能力，負(fù)責(zé)攝像的同學(xué)不能只局限于拍攝技術(shù)，還要會寫稿，而擅長寫稿的學(xué)生也應(yīng)掌握拍攝等技能。李勁松強(qiáng)調(diào)媒體行業(yè)最緊缺、最需要的是全媒體人才。
九龍坡區(qū)融媒體中心主任周建說，當(dāng)下媒體發(fā)展面臨著數(shù)據(jù)、考核和創(chuàng)優(yōu)三大壓力，面對這些壓力，要始終堅守新聞宣傳的底線，做到“出新出彩不出錯，添火添光不添亂，抹汗抹淚不抹黑”。
北碚區(qū)融媒體中心主任李絢主要分析了當(dāng)下融媒體發(fā)展進(jìn)程中的挑戰(zhàn)，比如難以把握傳統(tǒng)媒體與新媒體在內(nèi)容創(chuàng)作和傳播方式上的平衡點等。
大渡口區(qū)融媒體中心主任王濤提出“人+技術(shù)+制度”的發(fā)展思路，強(qiáng)調(diào)技術(shù)對媒體全流程創(chuàng)新的意義，明確提出技術(shù)賦能融媒體發(fā)展是一條必須要走的路。
重慶師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院教授楊帆
新傳學(xué)院楊帆教授就媒體發(fā)展提出了自己的見解，強(qiáng)調(diào)要推動數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)新，結(jié)合重慶特色和數(shù)字傳播規(guī)律，可用游戲化手段，深挖文化富礦。
重慶師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院院長助理金鑫
新傳學(xué)院院長助理金鑫從自身研究方向出發(fā)，探討了生成式人工智能大發(fā)展時代構(gòu)建新聞傳播新生態(tài)，推動媒體行業(yè)健康發(fā)展途徑問題。
與會專家學(xué)者在交流發(fā)言中都表示，本次融媒體發(fā)展與智能傳播研討會既有現(xiàn)實針對性，又有發(fā)展前瞻性，對李明海院長提出5個方面的合作內(nèi)容都給予積極回應(yīng)。研討會開得務(wù)實而高效，與會人員一致表示接下來將加大校媒的合作力度、拓展產(chǎn)教融合的空間，通過項目化的形式有效推動合作的落地見效。
